Animation radiophonique et web

Compétences

À la  suite de sa formation, l’animateur sera en mesure de conjuguer les compétences d’un animateur qui informe et divertit son auditoire tout en contribuant au bon fonctionnement de la station en faisant la création, la narration et la production de messages commerciaux. Si le format de la station l’exige, il sera aussi en mesure de programmer la musique à être diffusée tout en respectant les règles établies par le CRTC et en établissant une courbe musicale harmonieuse. Par ailleurs, il  saura exploiter l’équipement d’enregistrement et de diffusion nécessaire pour produire des émissions en direct ou en différé. Enfin, il comprendra et appliquera la technique d’entrevue. 

Stage

Aucun stage n’est prévu dans le programme. Cependant, lors de la deuxième session, le vendredi est libre pour permettre aux élèves de s’impliquer dans les opérations d’une station de radio notamment via le service des promotions.

Profil du candidat

Le candidat recherché doit être informé, curieux et autonome. Il sait s’exprimer clairement, possède une bonne connaissance du français et de l’anglais, en plus d’avoir le sens du spectacle. Il souhaite partager ses connaissances et s’intéresse à tous les sujets susceptibles d’intéresser les auditeurs. Il détient un esprit critique et cherche à s’améliorer personnellement. Le candidat peut travailler aussi facilement seul qu’en équipe et ce, sous pression.

Profil des enseignants

Le corps enseignant du CRTQ est composé d’un mélange de professionnels aguerris comptant parfois plus de trente années d’expérience et de jeunes animateurs qui se démarquent dans le métier.

Les étudiants du Collège radio télévision de Québec ont accès aux meilleurs formateurs actuellement disponibles à Québec. Et ce sont les radiodiffuseurs qui le disent.

Découvrez nos enseignants

Perspectives professionnelles

• Animateur radio
• Animateur télé
• Journaliste
• Chroniqueur
• Producteur commercial
• Rédacteur commercial
• Recherchiste
• Narrateur publicitaire
• Porte-parole
• Responsable de la mise en ondes (opérateur)
• Responsable des promotions-station

Tâches d’un animateur

(selon le type de radio)

• Animer son émission seul ou en équipe
• Faire la recherche de contenu d’intervention
• Préparer les interventions
• Préparer les entrevues
• Contacter les invités
• Assister à différents spectacles
• Faire des messages publicitaires en direct ou en différé
• Faire la mise en ondes de son émission
• Participer à des sessions d’enregistrement
• Collaborer à l’élaboration de la programmation musicale (selon la station)
• Participer à différents événements publics promotionnels

Conditions générales d’admission

Pour être admis dans ce programme, l’étudiant doit posséder une formation jugée suffisante par le Collège Bart et satisfaire à l’une des conditions suivantes :

• Avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire

ou

• Être visé par une entente conclue entre le Collège et un employeur ou par un programme gouvernemental

ou

• Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires échelonnée sur une période d’un an ou plus

ou

• Être titulaire du diplôme d’études professionnelles – Prenez note que l’Attestation d’équivalence de niveau secondaire (AENS) est jugée insuffisante

Condition particulière d’admission

Pour s’inscrire, le candidat doit prendre rendez-vous avec Alain Dufresne au 418-647-2095 pour passer un examen d’admission afin d’établir ses forces et ses faiblesses.

Cet examen consiste en un test de français, un test d’actualité et un test de connaissances générales.

Le candidat doit aussi passer une audition permettant d’évaluer son sens de l’improvisation, la qualité de sa lecture et le niveau de son anglais oral.

Une fois l’analyse des résultats complétée, une entrevue détermine l’acceptation du candidat. Le Collège Radio Télévision de Québec mise sur des exercices pratiques.